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      “高質量就業”已成廣東技工教育金字招牌
      來源:央廣網 | 作者:pmo918c48 | 發布時間: 2019-07-01 | 2182 次瀏覽 | 分享到:

             央廣網廣州6月30日消息(記者官文清)6月29日,“技能新時代 圓夢正青春——解碼廣東技工教育實現高質量就業”中央、省、市媒體采風行歷經近一周,從大灣區到粵東地區,深入校園、企業、車間、農村、家庭,以“守初心,擔使命,廣東人社在行動”的扎實工作,從技能培訓、企業求才若渴到預訂2020年畢業生大型簽約,以及世界技能大賽冠軍的精彩分享,深刻地感受到廣東技工教育實現高質量就業的顯著成效,以市場和企業需求為培訓標準的實實在在舉措,為廣東實現“四個走在全國前列”作出突出貢獻。“高質量就業”,已成了廣東技工教育的金字招牌和標簽。

        據介紹,廣東省不斷改革創新,積極推進技工教育高質量發展,大力弘揚工匠精神,加快技能人才隊伍建設,目前全省技能人才總量達1190萬人,其中高技能人才365萬人,為粵港澳大灣區建設和國家的經濟社會發展提供堅實的人才支撐。

        廣東省人力資源和社會保障廳副廳長楊紅山透露,廣東技工院校在校生人數、高技能人才年培養量、國家級職業技能競賽和世界技能大賽獲獎牌人數、獲全國教學成果一等獎數量等多項主要指標居全國第一;參加4屆世界技能大賽,累計獲得7金7銀11銅13個優勝獎,獎牌總數超過中國代表團的一半,被人力資源和社會保障部譽為全國的“一面旗幟”。2018年,廣東省共有技工院校畢業生總數16.14萬人,就業人數15.91萬人,就業率98.57%。今年的招聘會更加火爆,很多學校的畢業生每人有3-5個企業崗位可以選擇。多年來,廣東省技工院校就業率一直保持在98%以上,不少專業更是達到100%,很多學校畢業生未畢業已被搶訂一空。

        當前,廣東省技工院校更加注重打造品牌,實現高質量就業。與其他院校相比,廣東技工院校就業呈現三大優勢。一是旺盛的就業需求。隨著廣東產業朝著信息化、智能化、自動化的方向轉型升級,企業對人才的技能水平要求越來越高。有一技之長的人才,尤其是高技能人才更為緊缺,平均每個高技能人才就有2個企業崗位“爭搶”,以培養高素質技能人才為主要目標的技工院校無疑在就業中搶占了先機。二是就業導向的辦學理念。技工教育既是技能、能力教育,也是就業、創業教育。市場對技能人才標準是什么,技工院校就對照標準培養學生,企業需要什么樣的人才,就開設什么樣的專業,同時通過多種方式和強有力的措施,充分保障畢業生高質量就業。三是校企深度融合的辦學制度。技工院校一直將校企合作作為基本辦學制度。校企共建技工教育聯盟、高技能人才培養聯盟,與西門子、華為、聯合利華等大批知名企業實現深度合作。校企共辦“冠名班”、“訂單班”,結合企業工作崗位需求制定教學計劃,進行人才定向培養,實現人才定向輸送。校企共建“校中企”“企中校”,學生在校期間就能接觸到真實的企業文化、技術設備、工作任務,畢業即就業,真正打通了“從學校到企業”的最后一公里。

        據了解,廣東省技工院校73%的專業與企業和行業有合作關系,平均每個專業與7個企業和行業合作。38所技工院校與150多家大型骨干企業對接合作,10所技校與500家企業、行業協會建立校企聯盟。86所技工院校與36個省級產業轉移工業園區全面對接合作,為園區企業培養培訓技能人才10多萬人。

        廣東技工院校還堅持高端引領,與各行業大型骨干企業加強合作。通過與西門子、寶馬、華為、發那科、聯合利華、山特維克可樂滿等85家世界500強企業在合作辦學、校企雙制培養、共建實訓基地、技術研發等方面開展深度合作,引進企業先進的管理理念、職教模式、技術設備,極大促進了技工院校高技能人才培養和辦學水平提高。借鑒學習德國“雙元制”職教模式,首創“校企雙制”辦學模式,通過政府出政策、企業出崗位、學校出學位,校企聯合招生招工、送崗送學、雙制培養,校企全程聯合培養人才,發揮學校育人機制和企業用人機制的耦合作用,實現校園文化和企業文化的結合、理論學習和工作實踐的結合、教學內容和崗位標準的對接、人才培養和企業需求的對接。面向現代產業開展專業建設,不斷優化專業結構布局,扶持建設163個對接先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業和傳統優勢產業的省級重點專業、特色專業。近年來,廣東省技工院校根據產業發展和市場需求大力發展工業機器人、3D打印技術、新能源汽車、信息網絡技術、機電一體化等新興專業,深受廣大學生和家長歡迎,技能人才培養全面服務于“廣東制造”、“廣東智造”、“廣東創造”。

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